第478期

【01】

我校召开2024年党的建设暨全面从严治党工作会议

4月3日，我校召开2024年党的建设暨全面从严治党工作会议，董事长王新奇，党委书记雷霆，校长、党委副书记、纪委书记张欣，党委副书记、副校长、工会主席张金安出席会议。校党委委员、纪委委员，党政职能部门负责人，二级党组织书记、纪检委员，学院（部）院长（主任）、副院长（副主任）、团委书记、组织员和党群职能部门工作人员等参加会议。会议由张金安主持。

会上传达了上级关于全面从严治党以及组织、宣传、统战等工作会议精神。

张欣回顾和总结了2023年学校纪检工作和全面从严治党工作，深入分析管党治党形势，明确了2024年学校纪检工作的总体要求，从做深做实政治监督、加固中央八项规定精神堤坝、压紧压实全面从严治党“两个责任”、发挥教育警示作用、营造敬廉崇洁良好氛围、提升纪检工作规范化专业化水平等六个方面安排部署了2024年纪检工作。

张欣强调，全面从严治党没有休止符，正风肃纪反腐永远在路上，自我革命永远在路上。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，不忘初心、牢记使命，担当作为，忠诚履职，为学校落实立德树人根本任务和高质量发展提供坚强的纪律保障，向新中国成立75周年献礼。

雷霆全面总结了2023年党建工作，并对2024年党建工作进行了安排部署。他指出，过去的一年，全校各级党组织深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届一中及二中全会精神，认真履行管党治党主体责任，在加强党建引领、推动事业发展等方面做了大量卓有成效的工作，为学校事业发展提供了坚强政治保障和组织保障。

雷霆强调，2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”发展规划目标任务的重要一年，是推进本科教育教学审核评估、全面提升教育教学质量的关键之年。我们要继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，持续推动主题教育成果拓展转化，紧紧围绕省委教育工委、省教育厅“1+2+8+5”教育强省建设行动和发展新质生产力要求，坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，持续推进“养成教育”特色育人，聚焦学校迎评促建、学科建设等中心工作，找准方位，明确目标，积极作为。

雷霆结合学校实际，明确了2024年学校党的建设重点工作。一是聚焦政治建设，强化党的全面领导；二是聚焦铸魂育人，严格落实根本任务；三是聚焦凝心聚力，推动事业蓬勃发展。

雷霆就进一步做好党的建设和全面从严治党工作提出意见。一要强化政治统领。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想固本培元、凝心铸魂，深入学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中全会精神，深刻领悟习近平总书记对教育强国建设的系统阐述，把准政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，切实把学习成果转化为推动工作的实际成效。二要强化责任落实。要毫不动摇地把党建工作摆在突出位置，进一步强化责任意识，牢固树立时间观念、效率观念，杜绝“形式主义”“官僚主义”，严肃推动各项工作整改落实，努力把各项工作做到位、做出成效。三要强化能力提升。要进一步提升业务能力，把学习与工作有机结合起来，主动到基层一线和师生中间开展调查研究，认真倾听师生员工心声，不断提高自身研究新情况，解决新问题的能力，真正把推动发展和服务师生的好事办实、实事办好。

雷霆强调，2024年学校党建工作的形势和任务已经明确，各级党组织要知责于心、担责于肩、履责于行，真抓实干，开拓进取，不断提升学校党建工作质量和水平，努力推动学校事业高质量发展，为构建高质量教育体系、加快教育强省建设贡献升达力量。

张金安在会议总结时，要求各单位要及时传达学习会议精神，牢固树立“抓好党建是最大的政绩”的鲜明导向，为学校事业高质量发展提供坚强政治保障。要坚持和加强党的全面领导，围绕中心工作，突出重点，抓住关键，不断把党建优势转化为推动业务工作发展的优势。要持续加强作风纪律建设，营造学校良好的政治生态，坚持问题导向、目标导向、结果导向，切实解决制约学校高质量发展、群众急难愁盼问题，确保工作取得实效。

会议组织签订了党风廉洁建设责任书和意识形态工作责任书。

（文/党委办公室  袁 敬  图/融媒体中心  王鹏豪）

河南省高校第二届体育舞蹈运动发展论坛在我校隆重举行

4月12日，由河南省学生体育总会主办，河南省学生体育舞蹈协会执行，我校承办的河南省高校第二届体育舞蹈运动发展论坛隆重举行。河南省学生体育总会副主席林克明教授，郑州大学体育学院院长、博士生导师、二级教授张大超，我校校长张欣教授出席开幕式。河南省学生体育舞蹈协会副秘书长徐卓亚、副秘书长王靖、执行秘书李云鹏以及来自全省35所高校的体育舞蹈专业负责人和骨干教师参加了本次论坛。论坛开幕式环节由我校体育学院党总支书记李松涛主持。

张欣致欢迎辞，她首先祝贺河南省高校第二届体育舞蹈运动发展论坛胜利召开，热烈欢迎各位嘉宾莅临升达。张欣介绍了学校的基本情况和办学成就，表示学校始终高度重视体育和体育舞蹈专业建设工作，在上级主管部门大力支持和全省各兄弟单位的帮助下，升达体育舞蹈专业迅速成长，成为一张亮丽名片。以本次论坛召开为契机，张欣欢迎河南省学生体育总会的领导常来升达指导工作，各兄弟高校体育舞蹈负责老师能常来升达交流学习，携手为河南省体育舞蹈事业发展作出更大贡献。

林克明致辞，他代表河南省学生体育总会对本次论坛在leyu·乐鱼(中国)体育官方网站胜利召开表示热烈的祝贺，对河南省学生体育舞蹈协会在省学生体育总会的领导下，在各会员单位的大力支持和配合下，取得可喜的成绩给予充分肯定。他表示，经过认真筹备，本次论坛一定会办成一次互相交流的大会、凝聚智慧的大会、共谋发展的大会。他强调高校担负着全省体育舞蹈专业人才培养的重任，在河南省学生体育总会的领导和河南省体育舞蹈协会的带领下，河南省体育舞蹈专业建设和发展一定会取得更加丰硕的成果。

论坛主题报告环节由我校体育舞蹈专业负责人栗元辉教授主持。林克明作《新质生产力与学校体育高质量发展》报告，报告高屋建瓴，详细阐述了新质生产力对学校体育的重要作用，对高校体育高质量发展的重大意义。张大超作《中国式现代化建设目标下我国中小学学校体育发展趋势与实现路径》报告，报告资料丰富，内容详实，深刻阐述了我国中小学体育的现状、发展趋势和实现路径。

我校体育学院专职教授、原河南师范大学体育学院院长、博士生导师刘献国教授作《高校体育舞蹈学科提升策略》报告，报告从领悟政策、提高站位、夯实理论、提升学科、把握方向、科学选题等方面进行了阐述和分享。

在论坛报告第二阶段。各高校参会专家老师围绕体育舞蹈专业建设、普通高校体育舞蹈运动开展、体育舞蹈学生发展、河南省第八届学生体育舞蹈锦标赛设项等积极发言，深入讨论，为河南高校体育舞蹈运动的发展建言献策。

  (文/体育学院 栗元辉 图/融媒体中心 王鹏豪)

【02】

我校召开第二届纪律检查委员会

第五次全体会议

中共leyu·乐鱼(中国)体育官方网站第二届纪律检查委员会第五次全体会议，于4月8日下午在行政楼第二会议室举行。纪委书记张欣、副书记袁征和纪委委员王新平、冯科、钟江鸽、石皓召出席会议，二级党组织纪检委员、纪委机关工作人员列席会议。会议由张欣主持。

会议深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习二十届中央纪委三次全会、十一届省纪委四次全会精神，学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，传达全省教育系统全面从严治党工作会议精神。会议审议了《中共leyu·乐鱼(中国)体育官方网站纪律检查委员会2024年纪检工作要点（征求意见稿）》，各位委员结合实际提出意见建议。

张欣提出，要深学细悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深刻把握其丰富内涵和实践要求，要提高政治站位，强化责任担当，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，为统筹推进学校高质量发展提供坚强纪律保障。

张欣要求，纪检工作人员要在作风上勇于自我革命，要主动对标找差距，能监督、会监督、敢于监督，要强化自我约束，充分履行职责，推动所在单位加强党性教育，增强党员、干部遵规守纪的自觉性。要对校园内重点领域、关键环节展开监督检查，督促做好隐患排查，筑牢校园安全屏障。

张欣强调，要以学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》为契机，加强纪律教育，开展党纪学习教育。要坚持逐章逐条学、联系实际学，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要坚持正面引导和反面警示相结合，运用典型案例和身边人身边事开展警示教育，以案促改促教，强化纪律刚性约束，营造风清气正政治生态。

会议还讨论通过了其他事项。

（文/纪委 张 晓   图/融媒体中心 王鹏豪）

张欣讲授春季学期开学思政第一课

“如果没有特别幸运，那就请特别努力。”4月7日下午，校党委副书记、校长张欣以《扣动心灵扳机 学好专业本领——升达学子激扬“滚烫”青春》为主题，在国际会议厅为学生讲授了一堂意义深刻、激扬奋进的思政课。

张欣从电影《热辣滚烫》和京东前副总裁蔡磊的案例入手，通过分析“Do、乐、赢”和蔡磊追求人生意义的过程，剖析了生活意义、人的本质和社会规律的底层逻辑。她指出，我们的生活是有意义的，而且只有追求意义，才能过好这一生；人不能离开社会而孤立存在，人要在所处的社会关系和社会实践中获得自己的本质力量，建功立业，塑造和成就自己；有奋斗一定有结果，明天一定更美好，向前发展的社会不会辜负任何一颗奋斗的心。她强调，青年学生只有坚定理想，志存高远，拥抱伟大的时代，坚定文化自信，激发自己的内驱力，才能在人生的长跑中找到自己喜欢的节奏，不断激扬“滚烫”的青春！

张欣用“什么是心灵扳机”的设问，激发同学们对“内驱力”的深入思考，让同学们明白一颗鸡蛋只有从内破壳才能获得生命的成长，完美诠释了内因的决定性作用；用“太上立德，其次立言，再次立功”人生三不朽，启迪同学们如何把有限的生命活得有意义；用马克思的名言“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”辨析了西方文化的哲人把人看成 “抽象的人”与马克思认为人是“现实的人”的区别；用“两个确立” 体现了全党意志、反映了人民心声、顺应了时代要求，引导同学们拥抱伟大时代，在中国式现代化的伟大实践中与祖国同频共振；用高科技、高效能、高质量特征阐释了发展新质生产力精准契合了党的二十大报告中“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的要求；用习近平总书记对青年的寄语“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”勉励同学们与社会共发展，与祖国同命运，积极向上，创造有价值的生活，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的有为青年。

“这种形式的思政课，我们很爱听！”建筑工程学院的杨硕表示，校长的课将抽象的哲学概念和深刻的人生思考转化为易于理解接受的风趣语言，生动的案例、深邃的思想、严谨的逻辑完美地融为一体，不仅是一次知识的传授，更是一次心灵的触动。大家纷纷表示，要以满腔的热忱和坚定的信念，在升达努力学好专业本领，积极投身现代化河南建设，为强国建设、民族复兴贡献“滚烫”的青春力量。

（文/建筑工程学院  朱俊博  图/融媒体中心  王鹏豪）

河南教育新闻中心副主任杨晓谜莅校作专题报告

为贯彻落实3月25日全省教育宣传工作会议和3月22日共青团河南省十五届六次全委扩大会议相关精神，不断提升团学干部舆情处置能力和素养，进一步做好共青团领域舆情防范与应对工作，3月28日下午，“青年力行讲堂”特邀河南教育新闻中心副主任杨晓谜莅校作《从一些典型案例谈如何提升媒介素养》专题报告。校党委宣传部部长韦杨建、校团委书记李霄锋参加报告会，校团委机关干部，各学院团委书记、副书记，校第六期青马工程“力行班”学员，校、院团学宣传骨干代表等近百人聆听了报告。

报告会上，杨主任结合近年典型教育案例，分析了教育舆情面临的风险和挑战，讲解了舆情风险防范和处置引导措施，并就进一步提高舆情素养提出思考和建议。期间，杨主任结合多年工作经验，从新闻中的规范性表述、新闻报道注意事项、新闻细节校对和新闻图片审核等十个方面，提出了日常新闻宣传工作中应注意的问题。

报告会后，与会人员认为，本次专题报告立意深刻、主题鲜明、内容详实，具有很强的理论性和指导力，为我校做好团学系统新闻宣传和舆情应对工作指明了方向。会议要求与会人员不仅要加强自身对报告内容的理解、领悟和运用，同时尽快转达至所属团学组织，结合各自岗位职责，主动并有效做好共青团领域舆情防范与应对工作，切实发挥团学组织和干部作为学校大思政、大宣传格局中重要力量的作用。

（校团委学通社  王焓毓  高嘉琪）

我校党委召开会议

4月2日下午，我校党委召开会议，传达学习习近平总书记在全国两会上的重要讲话精神和关于宗教工作的重要论述，研究2024年党建工作要点和“三全育人”综合改革建设推进实施方案等工作。校党委书记雷霆主持会议。

会议指出，今年全国两会是在迎接新中国成立75周年之际、实现“十四五”规划目标任务的关键之年召开的重要会议，要以习近平总书记重要讲话为指导，全面贯彻落实全国两会精神，紧扣学校本科教育教学审核评估、学科建设和“教育教学质量提升年”等工作，扎实推动学校事业高质量发展。要深入学习领会习近平总书记关于宗教工作的重要论述和全国宗教工作会议精神，深刻认识做好宗教工作的重要性，切实担负起政治责任，完善常态长效机制，切实维护学校和谐稳定。

会议要求，要站在政治和全局的高度，围绕党建工作总体要求，聚焦学校中心工作和需要解决的突出问题，坚持高质量发展这一首要任务，压紧压实责任，积极主动作为，扎实有力推进，确保高质高效完成目标任务。

（党委办公室 李 扬）

登封市副市长

张哲飞莅临我校

登封校区调研

4月1日上午，登封市副市长张哲飞莅临我校登封校区实地调研。登封市政府办副主任马旭东、卢店办事处主任杨绪强、城管局副局长魏晓陪同。

在新校区建设现场，张哲飞详细听取了项目负责人关于工程进展情况的汇报，并实地考察了教学楼、宿舍楼、学生食堂等重点建设项目的施工现场，张哲飞就施工过程中的安全、环保等问题提出了明确要求，强调要牢固树立安全意识，加强现场管理，确保工程安全有序进行。强调要列出工程计划节点，按照计划节点加快校区工程建设。要求城管局尽快落实污水处理和自来水管网的建设工作，落实校区相关配套设施工作的招标计划及项目实施。

最后，张哲飞表示，市政府将密切关注新校区的建设进展，及时协调解决建设过程中遇到的困难和问题。他相信在双方的共同努力下，登封校区一定能够如期建成并投入使用，为登封市的教育事业和社会发展注入新的活力。

  （登封校区筹备处  田宇豪）

注重“四个强化” 加快推进智慧校园建设

leyu·乐鱼(中国)体育官方网站认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神，积极落实国家教育数字化战略行动，坚持“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”的基本原则，稳步推进智慧校园建设，以教育数字化转型推动学校事业高质量发展。

近年来根据“十四五”时期学校的指导思想、发展思路和目标任务，学校制定了“十四五”信息化建设发展规划，确定以构建信息化基础设施体系、创新信息化应用服务体系、推动建设信息资源体系、探索大数据决策支持体系等为主要内容的六大体系建设任务，组织召开《信息化建设“十四五”规划》专题论证会，邀请主管校领导及学校主要职能单位、教学院部负责人建言献策。围绕学校发展规划和中心工作，信息化处牵头制定年度网络安全和信息化工作要点，以红头文件形式印发各单位，工作要点明确了年度学校网络安全和信息化工作的重要任务，细化分解工作任务、压实责任，指导各单位结合工作实际、贯彻落实；组织全校信息化项目预算申报与评估，对项目统筹管理，通过召开信息化建设项目推进会、加强项目沟通协调、提供技术指导、督促各单位扎实推进项目落地，加快推进学校教育数字化转型。

学校不断优化校园网建设，同时定期组织校园网用户座谈会，了解学生对于校园网的需求和使用情况，重点完成学生宿舍有线和无线网络的升级改造工作，学生上网满意度大幅提高。建设校内私有云平台，做好数据中心计算与存储资源的分配管理与优化，为各种信息化应用服务提供更好的基础环境、网络通信和安全性，提高资源利用率。学校在全校范围开展数据治理工作，校内开展了多场专项调研，通过调研了解系统建设情况、各单位需求，反馈目前业务信息化应用中存在的问题；完成了数据标准平台、智能分析平台、主数据平台、开发者平台、数据质量平台、数据资产平台、一表通、教学质量保障一体化平台等工具的部署，保障了数据资源的互联互通，通过数据质量管理平台实现全局流程的实时监控、质量监控、定期生成质量报告等，初步实现数据中心服务国家数据平台数据采集的目标；基于一表通平台，上线创新创业实践学分认定、校外学科技能竞赛奖励申请等服务，逐步解决校内反映较为集中的填表多、填表难问题；建设不同业务域的校情分析平台，为学校人事、教学、学工等事务管理与决策提供科学依据，实现数据的最大化利用。

学校与校内二级单位签订《网络安全责任书》进一步落实上级单位关于党委网络安全工作责任制的要求，深度排查网络安全事件隐患，与相关单位签订《“双非”信息系统/网站网络安全承诺书》，结合重要时间节点在全校范围内组织形式多样、内容丰富的网络安全宣传周活动；为了切实保障重保期间学校网络安全，学校网络安全和信息化领导小组对重要时期工作实施重点防护并做积极部署，下发重要时期网络安全保障工作通知，落实重保期间24小时网络应急值班制度；定期开展网络安全应急演练工作，每年开展两次网络安全攻防实战演练，针对发现的问题在全校范围内开展有针对性的整治工作，进一步筑牢网络安全防线，全方位守护校园安全稳定。

学校建设了人事、教务、科研等覆盖主要业务的信息系统，全部实现了与学校智慧校园基础平台的应用集成与数据对接，其中协同办公系统实现了校内公文的线上流转与自动归档，网上办事大厅为师生提供丰富的服务内容。学校拥有自助打印服务，通过网上办事大厅申请、线下自助打印实现教职工“工作证明”、学生“在校生证明”和“应届毕业生学位证明”及“成绩单”等证明材料快速办理，实现了“数据多跑路、师生少跑腿”的目标。目前学校三个主要出入口、大部分学生宿舍楼均已安装通道机系统，访客预约、校友平台、宿管系统等与通道机系统对接，实现了校园安全管理、学生管理智能化，为学生管理和学校安全保卫管理提供了有力支撑。以“我i升达”服务号和企业微信平台为载体，建设“两微”移动校园平台，向全校师生提供丰富的查询服务、事务申请等；在深度挖掘企业微信原生功能的同时，充分利用其开放的接口能力，接入自主开发的“运动达人”、“存包柜预约”等小程序，打造服务能力更强的移动校园门户；移动校园日均访问量达4万人次，峰值近10万人次。

（融媒体中心 金籽硕 信息化处 徐亚杰）

我校荣获“全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”称号

近日，中共河南省委教育工委、河南省教育厅联合印发《关于表扬2023年度网络安全和信息化工作先进集体先进个人的通报》（教科技【2024】95号），我校被评为2023年度网络安全和信息化工作先进集体，信息化处王龙飞、徐显景被评为2023年度网络安全和信息化先进个人。

2023年，学校教育信息化和网络安全工作深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，按照教育部和省委省政府推进教育数字化转型的部署要求，围绕学校2023年度中心工作，强化服务意识、提高服务质量，采取有效措施保障校园网安全、稳定运行和信息通畅。定期召开网络安全专题工作会，研究部署我校网络安全工作相关事宜。强化应急演练和值班值守，定期进行设备维护和安全自查，排查薄弱环节，及时发现问题并快速响应解决，切实提高网络安全综合防护水平。

2023年，学校加快智慧校园建设，深入推动教育理念、治理模式、教学手段与思维方式等的变革，依托智慧校园建设，在信息化基础设施、应用集成与数据共享、协同办公、数据安全等方面取得了较为显著的工作成效，我校数据治理工作入选河南省“2023年教育数字化转型优秀案例”。

2023年网络安全和信息化先进工作集体荣誉的获得是我校继2020、2021、2022后，连续第四年获得此项荣誉，充分体现了省委教育工委、省教育厅对我校网络安全和信息化工作的肯定。今后，信息化处将以“需求牵引、应用为王、服务至上”的原则加速推进教育数字化转型，提升学校管理效能。

（信息化处   赵 静）

我校荣获第七届智慧高校CIO上海论坛

“智慧高校数据治理卓越奖”

3月25至26日，“第七届智慧高校CIO上海论坛”在上海隆重举行，吸引了来自全国各地高校的信息化科技专业人士和企业代表参与。信息化处宁中意、徐显景同仁代表我校参加论坛。会上经评审委员会讨论、评议和投票，我校荣获“智慧高校-凌云奖”之“智慧高校数据治理卓越奖”。这是继我校数据治理工作入选河南省“2023年教育数字化转型优秀案例”之后获得的又一殊荣。

本次论坛以“协同创新，共迎数字教育新未来”为主题，旨在探讨数字化技术在高校教育中的最新应用，推动智慧校园建设，提升教育教学质量。会上，与会代表共同回顾了高校信息化建设的历程和取得的成就，展望了未来智慧校园的发展蓝图。与会专家纷纷表示，数字技术的快速发展为高校信息化建设带来了新的机遇，也提出了更高的要求；同时强调，要加强跨界融合，整合各类资源，推动数字技术与教育教学深度融合，为高校教育事业的发展注入新的活力和动力。

近年来数字治理工作是学校信息化建设的重点工作之一，信息化处强化“数据底座”和应用支撑平台建设，深入各业务单位调研，从数据的应用需求出发，解决具体的数据痛点、难点；学校数据治理平台的上线，实现了数据资产共享和流程优化，提升了数据质量和数据服务能力。数据治理工作作为一项长期性建设工程，信息化处今后将持续提升数据治理能力，实现数据资源的高质量应用，高价值转化，为师生创造高效、便捷的智慧校园新体验。

（信息化处 赵 静）

我校学子在河南省第十届大学生日语演讲比赛中再创佳绩

在刚刚结束的河南省第十届大学生日语演讲比赛中，我校外国语学院2022级日语2班的崔昊宇、张硕分别荣获一等奖和二等奖。

本次演讲比赛由中国日语教学研究会河南分会主办，南阳师范学院承办。经过各高校校内初选，共有包括河南大学、河南师范大学、河南科技大学、河南农业大学等省内19所高校的38位选手来到决赛现场。我校2022级日语2班崔昊宇和张硕两位同学以优异的成绩通过校内初选，在指导老师王欣老师的带领下，代表我校参加决赛。

决赛由命题演讲和即兴演讲两部分组成。参赛选手们的演讲内容涵盖了日常生活、文化交流、社会热点等多个方面，内容丰富多彩，令人耳目一新。

通过两轮紧张的比赛，崔昊宇和张硕两位同学以扎实的专业基础、优秀的场上表现和直击人心的演讲内容获得一众专家评委的认可，最终崔昊宇以优异的成绩荣获本次比赛的一等奖，张硕荣获二等奖。充分展现了我校日语学子的专业水准和良好精神风貌。

我校日语专业学子已连续多次在该项赛事中荣获一等奖。能在包括省内多家公办高校日语专业参加的竞赛中脱颖而出，充分体现了我校日语专业在教学质量和学生能力培养方面的成果。相信两位同学的优异表现会进一步提高日语专业学生的学习热情，促进日语专业在今后的各项发展和建设中取得更加辉煌的成绩！

  （外国语学院 王 欣）

春天的色彩

春天，告别了冬的寒冷，是一年四季中最具生机与活力的季节，是大自然换上新装的时刻。从银装素裹到五彩斑斓，她的颜色丰富多彩，宛如一幅精心绘制的画卷，给人留下深刻的印象。

春天的色彩首先是嫩绿。随着冬寒的消退，大地逐渐苏醒，嫩绿的芽叶从冬眠的树木和草丛中探出头来，它们代表着生命的复苏和希望。先会看到柳树的点点绿芽，它摇曳的身姿中每一片新叶都仿佛在诉说着春天的故事，给人们带来无尽的喜悦与期待。

随着春天的脚步越来越近，花朵开始绽放，春天的色彩也因此变得丰富起来。粉红的桃花、洁白的梨花、金黄的迎春花、深紫的紫藤花……它们各自以自己的方式，为春天增添了无尽的色彩。它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们展示春天的美丽和魅力。

蔚蓝天空，也是春天色彩中不可或缺的一部分。在春天这个季节，天空呈现出一种独特的蔚蓝，那种蓝，清澈而深邃，仿佛能洗净人们心中的尘埃和疲惫。每当阳光穿透云层，洒在大地上，那种明亮的金黄与蔚蓝的天空形成鲜明的对比，让人感受到春天的温暖与希望。

春天的色彩，不仅仅体现在大自然的景色中，也体现在人们的生活中。在春天，人们换上了轻便的春装，色彩鲜艳的衣裳与春天的景色相互映衬，构成了一幅美丽的画面；春游的孩子们，他们欢声笑语，奔跑在草地上；一个个放飞的风筝好似他们的梦想美好而高远，他们的笑容，便是春天最美的色彩。

除此之外，春天的色彩也体现在人们的餐桌上。各种新鲜的蔬菜和水果纷纷上市，它们的色彩丰富多样，既满足了人们的口腹之欲，也为人们的餐桌增添了无尽的色彩。

然而，春天的色彩并不只是视觉上的享受，更是一种心灵的触动。春天的色彩，带给我们无尽的希望和活力，让我们感受到生活的美好和丰富。春天的色彩，是自然的恩赐，也是生活的馈赠。

春天，是一个色彩斑斓的季节，是一个充满生机和希望的季节。她以她独特的色彩，为我们描绘出一幅幅美丽的画卷，让我们感受到生活的美好和丰富。在这个季节里，我们可以欣赏到大自然的美丽，可以感受到生活的温暖和希望。因此，让我们珍惜春天的每一刻，欣赏春天的每一种色彩，感受春天的每一份美好。

可以说，春天的色彩是大自然赋予我们的最美的礼物。它们带给我们无尽的希望和活力，让我们更加热爱生活，更加珍惜每一个瞬间。在这个春天里，让我们一起欣赏那些美丽的色彩，感受那些温暖的情感，享受那些美好的时光吧。

（学通社 轩亚洁）

京都之旅

去北京旅行，对我来说，是一次激动人心的探险和学习之旅。从计划这趟旅程的那一刻起，我就满怀期待，希望能深入了解这座城市的历史文化以及现代风貌。

我们的旅程从北京的古老街道开始。首站是故宫，这座巍峨的宫殿复合体不仅是中国历史的象征，也是精湛工艺和古代建筑的杰出代表。漫步在宏伟的宫墙之间，我仿佛穿越了时间，亲眼见证了历史的沧桑和辉煌。每一处雕梁画栋都讲述着一个古老的故事，让我对中国的历史和文化有了更深的理解和尊重。

随后，我们前往了长城。站在这座世界奇迹之上，我被它的壮丽景色和惊人工程所震撼。长城不仅是中国的骄傲，也是人类智慧和勇气的象征。攀登长城的过程虽然辛苦，但每一步都充满了成就感。我感受到了与这片土地和它的人民之间的深厚联系。

除了参观历史遗迹，我们也体验了北京的现代生活。我们漫步在繁华的王府井大街，品尝了各式各样的地道小吃。北京的美食不仅令人垂涎，还蕴含了丰富的文化内涵。每一道菜肴都有它的历史背景和制作工艺，让我对中国的饮食文化有了更加深刻的认识。

在这次旅行中，我还特别注意观察了北京的日常生活。无论是公园里晨练的老人，还是街头忙碌的摊贩，都展示了这座城市独特的生活方式和人们的生活态度。这种生活的节奏和氛围，与我之前的印象截然不同，给了我许多新的思考。

这次去北京的旅行，不仅让我体验了中国深厚的历史文化，也让我感受到了这座城市的现代魅力和生活的多样性。这是一次难忘的探险，让我对中国有了更加全面和深刻的了解。未来，我还希望有机会探索中国的更多城市，继续我的学习和探索之旅。

（学通社 赵雅馨）

此生不负少年“狂”

“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”“少年”，一个富有激情的词汇，千百年来，它承载着无数文人墨客的凌云壮志和热血豪情。少年，是白居易笔下“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”的少年；是陆游笔下“画凌烟，上甘泉，自古功名属少年”的少年；也是郭茂倩笔下“立如芝兰玉树，笑如朗月入怀”的少年。而我又该如何去描述自己心中的少年呢？

“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，我心中的少年是壮志凌云的少年。面对“大漠沙如雪，燕山月似钩”的边塞战场，李贺一句“何当金络脑，快走踏清秋”借马儿的视角抒发了自己一展抱负、保家卫国的鸿鹄之志；吴庆坻在愤懑自己“文章幸未逢黄祖，被今犹窘马周”的怀才不遇时，仍以一句“须知少日云志，曾许人间第一流”表达自己从未忘记少年时的上揽云霄之志。为挽救民族危亡，少年毛泽东以一首气势磅礴的“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”抒发了自己胸怀天下，志在四方的远大志向。

“我是清都山水郎，天教分付与疏狂”，我心中的少年是意气风发的少年。李白追慕少年意气，写下“青云少年子，挟弹章台左。鞍马四边开，突如流星过”。“少年”是一种胸胆情怀，王维抒发灵动不羁，写下“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边”。贺铸侠肝义胆，写下“少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸。立谈中，死生同。一诺千斤重。”刘克庄纵情疏狂，写下“酒酣耳热说文章。惊倒邻墙，推倒胡床。旁观拍手笑疏狂。疏又何妨，狂又何妨？”

“举觞白眼望青天，皎如玉树临风前”，我心中的少年是俊逸潇洒的少年。从曹植笔下“翩翩我公子，机巧忽若神”的翩翩公子，到杜牧笔下“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的轻盈少女；从韦庄笔下“当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招”的俊美少年，到毛泽东笔下“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒”的风流少年，再到刘过重游故地“黄鹤断矶头，故人今在否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游”的伤感。少年始终是青春的字眼，是美好的变换，是未来的期盼。所以人们总说“愿你出走半生，归来仍是少年”。

我爱这样的少年，谦和而狂妄，骄傲又坦然。或许我无需描述自己心中的少年，因为——我便是那个“少年”。

（文法学院 史加兴）

逢春

我在想春与我何关

春是春 我是我

春与我又为何相逢

我思索何时春来

是阳光透过云层

带来的一丝温暖

是柳叶长出新芽

带来这一抹亮色

是何时 是何事

冬与春相逢

微微阳光

暖暖太阳

微风拂脸

湖面波光

我与春共坐一张长椅

倾听春风讲春的故事

柳条漫无目的的随风摇曳

微风将书本翻页

停留到风想读的一页

那一页 便是春

春

我好像曾答应与你相逢

却又似乎与另一个故人相约

春

你在等我

等我们相逢