随着全国两会召开，我院师生对此高度关注，通过网络、电视、新媒体等多种渠道观看，了解两会教育政策动向，热议两会教育话题。

审计教研室支部书记潘虹说，经过40余年的改革与发展，我国高等教育已建构起了规模宏大、体系完备、功能先进、影响深远远的人才培养、科学研究和社会服务体系，高校教育质量与办学水平显著提升，作为实施“科教兴国”战略重要支柱的高等教育事业取得了举世瞩目的辉煌成就。

财务管理教研室支部书记何保国说，百年大计，教育为本，“教育”依然是两会广受关注的议题，政府工作报告为教育的发展指明了方向。在“切实保障和改善民生，加强和创新社会治理”部分，提出要促进教育公平与质量提升；在“着力稳市场主体保就业，加大宏观政策实施力度”部分，提出要加强就业创业政策支持和不断线服务。2022年，我国高校毕业生再创新高，受疫情和经济下行压力加大的影响，就业形势复杂严峻。高校要从自身做起，健全学术人才与应用人才分类培养体系，提高应用型人才培养比重；要加强创新创业人才培养，为学生提供多样化的成长路径；要紧密围绕产业需求，强化实践教学，健全应用型人才培养体系；要推进产学研培养模式改革，增强复合型人才培养能力。

管理会计教研室支部书记刘之茵说，人才是发展的第一资源、也是发展的第一要素，科教兴国、科教强国，说到底是人才强国。我国的高等教育，由于经济发展的不平衡，一段时期以来，在学科建设、平台建设、领军人才、重大科技项目等竞争中，中西部与东部存在一定的差距。走向共同富裕，教育优先，高等教育是强大内生力量。今年的政府工作报告中，单独提出“支持中西部高等教育发展”是解决教育发展不均衡的实质性的举措，对中西部高校是极大的宽慰和支持。我们倍感鼓舞和振奋。

财务管理专业本科第一党支部书记黄露说，教育一直以来都是一个备受关注的话题，从之前的政协委员提出“分数不是教育的根本目标”到现在的代表建议取消中考，缩短学制，实行十年制基础义务教育，人们更加关注到教育的实用性。在当今社会压力下，学生学习一方面是自己拼命学，将唯分数论成为自己奋斗的目标，另一方面是父母拼命学，不断通过学历证书资历来提高工资水平以支付学生高额的课外辅导费用。“双减”政策的提出显得人性化，为学生教育减轻了负担，让学生未来有更多的可能。教育之外给了学生更多的自由发挥空间，去发散思维、创新创造。学生不断提升自身综合素质，才能更好的为国家为社会创造价值。

                                                                                              （文/会计学院 焦阳）