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25 2006-12
十 三 、读 书 的 目 的 ： 学 做 人 、 学 做 事
第 二 篇 ： 勉 教 勉 学 十 三 、读 书 的 目 的 ： 学 做 人 、 学 做 事 读 书 的 目 的 是 什 么 ? 一 百 个 人 可 能 有 一 百 种 答 案 ，有 人 说 ， 好 男 儿 志 在 四 方 ， 读 书 是 为 了 将 来...
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05 2006-12
第 二 篇 ： 勉 教 勉 学
第 二 篇 ： 勉 教 勉 学 十 二 、好 老 师 一 定 要 充 分 扮 演 好 经 师 与 人 师 的 角 色 古 籍 记 载 ： 东 汉 大 名 士 郭 泰 ， 字 林 宗 ， 山 西 介 休 人 。
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05 2006-12
十 一 、 教 师 是 站 在 教 学 第 一线
第 一 篇 ： 理 念 拾 珠 十 一 、 教 师 是 站 在 教 学 第 一 线 ， 导 师 （ 班 主 任 、 辅 导 员 ） 是 班 级 的 灵 魂 ， 直 接 与 学 生 接 触 互 动 ， 除 了 传 道、 授 业 、 解 惑 ， 还 得 关 心 学 生...
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05 2006-12
九 、不 论 富 贵 贫 贱
第 一 篇 ： 理 念 拾 珠 九 、不 论 富 贵 贫 贱 ， 每 一 位 学 生 的 受 教 权 应 该 受 到 相 同 保 障 ， 对 于 弱 势 条 件 和 表 现 杰 出 的 学 生 ， 更 应 该 支 持 ， 这 也 是 我 广 亚 设 各 种 奖 学...
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05 2006-12
八 、教 好 学 生 是 教 师 的 责 任
第 一 篇 ： 理 念 拾 珠 八 、教 好 学 生 是 教 师 的 责 任 、 照 顾 好 同 仁 生 活 是 校 长 （ 创 办 人 ） 的 责 任 “ 教 好 学 生 是 教 师 的 责 任， 照 顾 好 同 仁 生 活 是 校 长 （ 创 办 人...
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05 2006-12
七 、取之于学生 用之于学校 回馈于社会
第 一 篇 ： 理 念 拾 珠 七 、取之于学生 用之于学校 回馈于社会 从 孔 子 兴 教 办 私 学 以 来 ，私 立 教 育 在 中 国 两 千 多 年 来 绵 延 不 绝 ； 但 私 立 教 育 从 来 没 有 像 今 天 这 样 在...
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05 2006-12
五、 爱 国 爱 校 宁 静 好 学 礼 让 整 洁
第 一 篇 理 念 拾 珠 五 、爱 国 爱 校 宁 静 好 学 礼 让 整 洁 郑 州 升 达 学 院 1993 年 开 始 筹 建 ， 1994年 9月 首 届 新 生 入 学 报 到 ， 一 所 崭 新 的 私 立 院 校...
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01 2006-06
四 、要 有 好 的 师 资，要 有 好 的 设 备 ， 要 有 好 的 制 度
第 一 篇 理 念 拾 珠 四 、要 有 好 的 师 资 ， 要 有 好 的 设 备 ， 要 有 好 的 制 度 ， 要 有 好 的 管 理 ， 要 有 好 的 福 利 广 亚 集 一 生 的 办 学 经 验 ， 深 知 办 好 一 所 学 校 ，...
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01 2006-06
三、计划创新 执行彻底 考核严谨 赏罚分明
第 一 篇 理 念 拾 珠 三、计划创新 执行彻底 考核严谨 赏罚分明 这 十 六 个 字 是 我 治 校 的 基 本 方 略 ， 也 是 我 事 业 成 功 的 不 二 法 门 。
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01 2006-06
二 、 勤 俭 朴 实 自 力 更 生
二 、 勤 俭 朴 实 自 力 更 生 “ 勤 俭 朴 实 ， 自 力 更 生 ” 八 个 字 ， 是 广 亚 为 育 达 商 职 、 育 达 高 中 、 育 达 商 业 技 术 学 院 、 升 达 学 院 、 成 功 学 院 共同 制 订 的 校 训 。
