2025年学校将迎接教育部本科教育教学审核评估。为更好地谋划新学期各项教学工作，深入推进审核评估教学工作进展，保证新学期各项工作能够顺利、有序开展，9月14日上午，2024-2025学年第一学期第一次教学工作例会在行政楼国际会议厅举行。学校主管教学副校长、教务处和教学质量监控与评估中心主管、各二级学院院长、副院长、教学秘书、教务处和教学质量监控与评估中心科长以及教学督导参加了此次会议。会议由教务处副处长袁向阳主持。

首先，教务处副处长赵悦然对本学期工作进行了部署。她指出，本学期教学工作需紧扣高质量发展的内涵要求，围绕审核评估任务，突出问题导向和目标导向，严格落实招生-人才培养-就业联动机制，做好专业预警和学科专业动态调整。同时，推进数字化赋能教育教学改革，加大智慧教学资源建设力度，加强教师对人工智能技术在课程、教材、教学领域的应用技能培训。持续强化专业内涵建设，深入推进考试考核方式改革。深化以OBE为导向的课程体系改革和课堂教学改革，充分发挥国家级一流课程的示范带动效应，不断提升教师课堂教学水平与教学能力，确保高质量完成审核评估任务。随后，赵悦然从专业建设、实践教学、考试改革、人工智能赋能教学改革、课程建设、教学名师评选、教学技能竞赛、学籍管理等方面，对本学期教学重点工作以及日常教学运行的常规工作进行了详细的安排部署。

接着，主管教学的副校长分别针对专业结构的优化调整、人工智能对教育教学的赋能、重视学生考研工作、开展教考分离试点、全面加强实践教学等方面进行了强调，并提出了明确要求。最后，他指出，当前学校面临的一项关键任务是迎接审核评估。这次评估不仅是对学校教学工作的全面考量，更是学校提升教学质量、推动高质量发展的重要机遇。审核评估与学校的声誉和未来发展息息相关，必须高度重视。教务处和各学院作为教学工作的主体，要切实肩负起责任，以审核评估为契机，进一步加强教学工作，将审核评估的各项工作要求落实到日常教学管理工作中，查找不足，补强短板，突出重点，提高质量，共同开创学校发展的新篇章。