为了进一步推动我校教育模式的创新,为教育教学的发展注入新的活力,培养出一批具备跨学科知识和实操能力的复合型人才,不断提升学生在数据科学与人工智能领域的核心能力,学校计划选拔部分教师及学生,开展AIGC师资培训及AI 数据科学训练营活动。
一、学生训练营
1、训练时间:11月4日-15日,连续2周,每周周一至周五,共10天,每天8学时,总计80学时;
2、训练地点:leyu·乐鱼(中国)体育官方网站校内;
3、报名要求:首次训练营主要针对毕业年级学生开展,采取学院推荐、学校承训方选拔的方式确定最终参训名单。由于培训内容专业性较强,为保障训练营后期项目的顺利开展,按承训方要求为各学院分配参训名额:信息工程学院30人,其余学院每学院各3人,最终将从推荐名单中选拔出50人正式进入训练营学习。
特别说明:学校将视此次训练营效果,决定是否继续开展更多学生数智素养提升活动。
4、课程安排:
时间 |
模块 |
课程类型 |
培训内容 |
第一天 |
08:30-12:00 |
模块一 数据科学导论 |
授课 |
数据科学导论 |
13:00-17:30 |
实验1 |
数据实验平台基本使用 |
第二天 |
08:30-12:00 |
模块二 Python基础与实战(上) |
授课 |
Python基础与实战(上) |
13:00-17:30 |
实验2 |
Python 基础入门 |
第三天 |
08:30-12:00 |
模块三 Python基础与实战(下) |
授课 |
Python基础与实战(下) |
13:00-17:30 |
实验3 |
Python 基础实验 |
第四天 |
08:30-12:00 |
模块四 数据统计方法与工具应用 |
授课 |
数据统计方法 |
授课 |
数据统计工具应用 |
13:00-17:30 |
实验4 |
数据预处理案例《汽车油耗》 |
实验5 |
数据统计案例《北京房价》 |
第五天 |
08:30-12:00 |
模块五 数据分析方法与工具应用 |
授课 |
数据分析案例 |
授课 |
数据分析流程 |
13:00-17:30 |
实验6 |
兼职数据分析 |
实验7 |
王者荣耀英雄特点分析 |
实验8 |
世界杯数据分析 |
实验9 |
北京房价数据分析 |
实验10 |
酒类饮品数据分析 |
第六天 |
08:30-12:00 |
模块六 数据可视化方法与工具应用 |
授课 |
数据可视化方法 |
授课 |
数据可视化工具应用 |
13:00-17:30 |
实验11 |
数据可视化《职业招聘数据大屏》 |
实验12 |
数据可视化《绘制电信服务地图》 |
第七天 |
08:30-12:00 |
模块七 行业案例分析 |
授课 |
航班晚点预测的数据分析方法 |
实验13 |
航班晚点预测的实验 |
13:00-17:30 |
授课 |
电商数据的消费行为分析方法 |
实验14 |
电商数据消费行为分析实验 |
第八天 |
08:30-12:00 |
模块八 生成式AI辅助 程序开发 |
授课 |
生成式AI辅助程序开发方法 |
13:00-17:30 |
实验15 |
生成式AI辅助数据分析 |
第九天 |
08:30-12:00 |
模块九 项目开发 |
小组项目开发 |
团队合作完成项目 |
13:00-17:30 |
小组项目开发 |
团队合作完成项目 |
第十天 |
08:30-12:00 |
模块十 项目优化与答辩 |
项目优化 |
优化项目 |
13:00-17:30 |
项目答辩 |
答辩 |
二、师资训练营
1、训练时间:共2期,每期师资培训为连续5天,每天6学时,每期共计30学时,计划于10月16日-20日开展第一期,11月27日-12月1日开展第二期;
2、训练地点:leyu·乐鱼(中国)体育官方网站校内;
3、报名要求:老师报名采取由各学院推荐的方式进行,不限制专业,名额分配如下:金贸学院10人,会计学院10人,管理学院10人,商学院10人,信工学院10人,外语学院10人,文法学院10人,艺术学院10人,建工学院10人,体育学院5人,马院5人,双创学院5人,机电学院5人,数信学院5人。
4、课程安排:
时间 |
模块 |
课程内容 |
内容细节 |
第一天 |
8:30-11:30 |
模块一 AIGC时代智能技术如何改变教育 |
开营仪式 |
leyu·乐鱼(中国)体育官方网站致辞 |
企业致辞 |
"数智变革赋能教育"专题讲座 |
14:30-17:30 |
AIGC时代智能技术如何改变教育 |
AIGC基础理论与发展历程 |
AIGC实现的内在逻辑 |
AIGC教育场景应用案例介绍 |
第二天 |
8:30-11:30 |
模块二 AIGC文案创作在教育领域的实践 |
AIGC文案创作的流程与技巧 |
文案创作常见场景应用 |
Prompt提示词实践技巧 |
AIGC在教育教学中的实践案例 |
14:30-17:30 |
AIGC文案创作在教育领域的基础应用 |
Prompt提示词进阶实战 |
AIGC在科研领域的实践案例 |
AIGC在教育中应用的潜力与挑战 |
第三天 |
8:30-11:30 |
模块三 AIGC图文创作在教育领域的实践 |
AIGC文案创作在教育领域的进阶实践 |
AIGC在PPT创作中的实践案例 |
AIGC在数据分析中的实践案例 |
AI智能体Agent的零基础开发 |
14:30-17:30 |
AIGC图像创作的流程与技巧 |
AIGC生成图像原理及教育领域的发展前景 |
AIGC生成图像应用场景及常用工具 |
基础实践:Midjourney生成图像操作流程与技法 |
第四天 |
8:30-11:30 |
模块四 AIGC数字艺术在教育领域的实践 |
AIGC图像创作在教育领域的应用与实践 |
进阶技巧:Midjourney如何生成高质量图像 |
实战应用:Midjourney在教育教学中的实践 |
实战应用:Midjourney在科研课题领域的实践 |
14:30-17:30 |
AIGC音频创作在教育领域的实践 |
AIGC生成音视频原理及发展前景 |
AIGC音视频生成常用工具 |
音频生成工具在教育教学中的实践 |
第五天 |
8:30-11:30 |
模块五 AIGC音视频创作在教育领域的实践 |
AIGC音视频创作在教育领域的实践 |
音乐生成平台的基本操作流程 |
音乐生成平台生成音乐的技巧 |
视频生成平台在教育教学中的实践 |
14:30-17:30 |
结营仪式 |
结营仪式(交流与总结+颁发结营证书) |
三、资料报送要求:
学院推荐师生参加训练营,需分别填报《AIGC师资培训报名表》《AI 数据科学训练营报名表》。
请各学院于10月9日下班前将第一期教师训练营报名表通过OA发送给双创学院侯亚婷老师,内线4992。
学生训练营及第二期教师训练营报名表于10月25日下班前通过OA发送给双创学院侯亚婷老师。
附件1:AIGC师资培训报名表(教师)
附件2:AI数据科学训练营报名表(学生)
教务处 教师发展中心 创新创业教育学院
2024年10月3日