各学院：
为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，积极推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，切实提升青少年法治教育的针对性和实效性，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展，根据《关于开展第九届全省学生“学宪法+讲宪法”活动的通知》（教办政法[2024]238号）精神和我省“八五”普法规划要求，现开展由我校学务处、党委宣传部、法制办公室、校团委、融媒体中心、文法学院主办的“学宪法 讲宪法”系列活动。
一、活动时间
自通知下发之日起至12月底结束
二、参与对象
全体在校学生
三、活动内容
（一）总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述，加强对青少年学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。
（二）学习重点
深入学习宣传习近平法治思想。重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。结合爱国主义教育深化宪法教育。以中华人民共和国成立75周年为契机，将爱国主义教育与宪法法治教育相结合，教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
加强宪法相关法律法规学习宣传。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，宣传与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。
（三）主要活动
1.实施“宪法卫士”行动计划。6月-12月，教育部全国青少年普法网(https://qspfw.moe.gov.cn，以下称普法网)设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，免费提供在线学习资源。各学院要积极引导学生充分利用该学习资源学习宪法知识、树立宪法意识，做尊法学法用法的好公民。完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。（责任单位：校团委牵头负责，各学院团委配合落实）
2.“学宪法 讲宪法”竞赛
（1）青少年学生法治素养竞赛。在前期深入组织宪法学习宣传的基础上，各部门根据实际，结合爱国主义、诚实守信、规则意识、劳动教育、未成年人保护和预防未成年人犯罪等内容，自行组织开展法治素养竞赛。2024年9月9日前，学校同期遴选1名优秀学生参赛。（责任单位：文法学院）
（2）青少年“学宪法 讲宪法”演讲竞赛。在深入推进宪法学习宣传的基础上，各部门组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。2024年9月9日前，学校同期遴选1名优秀学生参加省级初选。（责任单位：文法学院）
3.国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第十一个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将于12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款，我省将通过网络视频同步直播的方式组织全省师生共同参与诵读。（责任单位：学务处、校团委牵头，各学院配合）
4.宪法主题歌曲传唱活动。各地各校要广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，优秀作品将通过普法网和新媒体平台展示，营造宪法学习宣传的浓厚氛围。（责任单位：融媒体中心）
5.学讲宪法“网络风采展示”。普法网将于 2024 年7月开设学讲宪法“网络风采展示”专栏，为各地、各学校学讲宪法活动优秀学生遴选提供便利(详见普法网)。学生在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后，可以自主通过专栏参与展示。第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动组委会将根据“网络风采展示”活动结果，分别遴选各学段优秀学生直接参加全国总决赛演讲比赛项目。（责任单位：党委宣传部、校团委）
6.开展丰富多样的其他宪法法治教育活动。各学院通过开展法治宣传教育书法、绘画、海报设计、微视频比赛等方式，提高学生的法治意识和法治素养。（责任单位：校团委、法制办公室）
（四）活动要求
1.精心组织实施。高度重视，深刻认识2024年宪法学习宣传教育的特殊重要意义，将此项工作作为教育系统深入学习贯彻习近平法治思想、学习贯彻党的二十大的一项重要政治任务，认真研究部署，健全工作机制，推动宪法法治教育广覆盖见实效。
2.加强宣传，营造氛围。各单位要创新宣传形式，把握舆论导向，及时总结和报道宪法学习教育的优秀成果、经验做法和先进典型。学校网站和官方微信将及时报道各单位活动开展情况。
3.做好活动总结。各单位需于2024年12月10日前将工作进展、亮点及难点、典型案例或先进经验形成图片、文字总结，并将电子版报送至法制办公室侯培娟老师处（OA邮箱）。
附件1：《全省青少年学生法治素养竞赛参赛信息表》；
附件2：《全省青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛参赛信息表》。
学务处、党委宣传部、法制办公室、校团委、融媒体中心、文法学院
2024年8月30日
