近日，2024年全国大学生数学建模竞赛河南赛区获奖名单公布。我校学子发挥出色，荣获9个省级一等奖、24个省级二等奖与40个省级三等奖。这不仅彰显了我校学子坚韧拼搏的精神与卓越的竞赛水平，也是对参赛师生数月辛勤付出的最好回报，更是学校在数学应用与创新实践教育领域深厚积淀的体现。

自今年5月份开始，在董事会和校领导的大力支持下，在教务处、双创学院、实训管理处、信息化处、财务处及其他二级院部、职能部门的帮助和指导下，数学与信息科学学院负责启动组织我校2024年全国大学生数学建模大赛，数学爱好者协会辅助学院进行组织宣传。发布招募令后，各专业同学热情响应，涵盖理工科、文科不同领域佼佼者组成多元队伍，培训初期有141支队伍参加培训，建模指导团队为参赛学生制定了详细的辅导培训计划，5月中旬至8月底，通过“钉钉视频+每周案例练习”的学习辅导方式开展建模培训和层层选拔，最终95支表现优秀的队伍代表我校参加比赛。

备赛期间主要在暑期的两个月，本是休闲放松的时光，但对于数学建模的参赛队员们而言，却是一场知识与能力淬炼的“黄金期”。数信学院组织了优秀的指导教师团队对学生进行悉心指导、倾囊相授。指导教师团队每周初发布学习任务和案例练习，指导教师线上对学生耐心点拨，从基础理论到前沿算法，从案例剖析到实战模拟，全方位助力学生成长。参赛选手按时观看视频，日夜钻研，跨越数学、计算机、统计学等多学科边界，攻克难题，优化模型，提升自身编程与论文撰写水准，按竞赛论文要求完成案例练习。在指导教师与参训学生的辛苦付出下，学生的数学建模能力得到了显著的提高，为此次竞赛取得优异成绩打下了坚实的基础。

赛前各组队员都早早到达竞赛场地做准备，紧张氛围达到了顶点。为了缓解参赛队员的紧张情绪，减少参赛学生的心理压力，数信学院院长焦争鸣和党委书记朱永恒，赛前再次为参赛队员讲解比赛中的注意事项和论文写作技巧，以及建模论文写作进度的合理安排，为同学们加油打气，鼓励参赛队员一定要坚持完成一篇完整的高质量建模论文。最终，各参赛队在各指导教师的指导下，经过连续3天的努力，全部参赛队伍都成功提交了参赛论文作品，并取得了优异的成绩。

这份佳绩的取得，绝非偶然。学校长期以来致力于营造浓厚学术氛围，对数学建模竞赛投入大量资源，从集训场地的保障、师资力量的调配，到激励机制的设立，多管齐下。学院坚持“以赛促教、以赛促学、教赛结合”的理念，发挥学科竞赛对于学生创新能力、团队协作精神的培养以及教师教科研水平提升的重要作用。未来，我校数学建模团队必将承载着这份荣耀与期望，在竞赛之路上砥砺前行，再创辉煌。